网络爱好与网瘾的分别
并非所有使用网络的人都会成瘾,成瘾行为的本质是指人们完全投入某种活动中,不顾其对于生活所产生的消极后果,而坚持持续为之。当网络成瘾时,即使不上网也总是会惦记着,而且一开始便停不下来。相反,能够兼顾好生活、学习、睡眠、社交和上网的人,不能概括为网络成瘾。
爱好 | 上瘾 |
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网上活动为何如此充满魅力?
若仔细观察,网络之所以吸引青少年,是在于他们能够实在地掌控时间和感受来自网络活动的挑战性,如为了游戏积分能升级或游览购物商品,不厌其烦的一直不停地玩或寻找可购买商品。从中,他们会感觉自己也是有所为的,让人有一定的掌控感和成就感。回到现实,青少年为何对学习总是提不起兴趣呢?其中因素可能来源于他们在学习中缺乏了掌控感、挑战性、成就感和阶段性目标,如:跟不上学习进度、枯燥的作业、千篇一律的考试、或遇上交友问题,并且对于学习的目的不清晰。久而久之,青少年在现实中所感受及累积的挫败感,便会使他们感觉生活空洞和自我价值低落。反观当孩子在虚拟世界时,一切的失败并不会迎来批判,而成功时会有掌声喝彩。在现实与虚拟的相较之下,青少年沉迷网络的原因也逐步显见。
网瘾常见的状态
生理 | 心理 | 行为 |
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网瘾的预防与形成
家长应对方案小贴士
- 通过话语与行动让孩子相信真心的关怀与支持
(如:你最近吃的比较少,我有些担心 VS 你成天上网又不吃饭,都瘦了) - 把重点放在孩子的上网心理需要而不是上网行为 (可参考“网瘾的预防与形成”寻找网瘾形成的主因并对症下药)
- 培养健康爱好填补上网活动 (可根据孩子的特质,循序渐进地培养健康爱好)
- 避免“网络都是不好”的想法
- 家长也需要照顾自己的心理卫生
网瘾医疗团队与专业治疗
药物治疗
电休克治疗 MECT
电刺激厌恶治疗 EAT
电休克治疗 MECT
电刺激厌恶治疗 EAT
个人心理与行为治疗
团体心理与行为治疗
技能培训/再训练方案
团体心理与行为治疗
技能培训/再训练方案
*网瘾严重则建议隔离治*
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以下为网瘾测试的网址:
https://www.wenjuan.com/s/6fyqqeW/
(注:此测验只供参考,非供自行诊断和治疗用处。)
备注: 以上内容摘自于2022年3月6日(星期日),周日开讲zoom梦翔“网瘾戒得了吗?”。 欲知详情及寻求协助, 请联络我们的办事处。