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孩子在幼儿时期就应该要有“收拾”的概念。在小孩入学之前,他们可以从日常生活中学习收拾(比如:收拾房间),以得到收拾的一个概念。
孩子要怎么收拾书包?
第一,孩子可以根据时间表收拾隔天课程所需的书本。第二,留意老师在课堂上的指示,把需要带的书本记录在家课簿里。
在放置方面,孩子可以善用书包的隔间,根据时间表收拾物品。首先,把书本和物品摆在桌子上,根据大小整齐排放。第二,根据厚度,把厚重的书本放在贴近身体的书包里面后侧。第三,把文件夹包括通告和纸张塞在间隔内。然后,把小本的簿子和铅笔盒放在里面前侧。水壶可以放在外面的隔间预防漏水,而另一侧放置餐盒或雨伞是平衡书包重量的方法。
训练孩子自己收拾书包是训练什么能力?
训练孩子自己收拾及照顾物品,除了训练独立性之外,其实也在训练孩子的思维条理性或逻辑思考。父母也可以从中观察孩子的认知能力。
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第一,爸妈应该注意自己的语气。在孩子犯错时,父母应该细心和耐心地鼓励孩子。此外,父母可以挂一个孩子喜欢的别针或吊饰在书包上,以鼓励性的方式让孩子学习收拾。第二,在孩子学习收拾后,爸妈需要学习放手。先鼓励孩子说他们真的很棒,有能力自己收拾了,再告诉孩子从明天起可以自己收拾,父母从旁监督就好。
栽培孩子自己收拾书包的利和弊是什么?
好处是培养孩子的生活自立能力,以及促进思维条理性。对于一般上的小孩,懂得自己收拾书包是有利而无害。坏处方面,是当“收拾”发生在一些有特殊情况的孩子身上时,他们可能比较难以明白这个概念,而需要利用更长的时间去学习。
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