敬爱的各位家长与朋友， 欢迎收听李莉莉心理师于4/1/2018 (星期四) 早上8 时正在 Melody FM 103.0《波士早晨》单元与大众分享“学习缓慢=学习障碍?”这项课题。谢谢收听!

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父母在观察自己孩子比同龄人学习缓慢时，常误以为是学习障碍。在定义孩子为学习障碍前，必须观察三大特点。

第一点，孩子是否有足够的学习机会。孩子的性格以及学习方式都可能成为导致学习缓慢的因素。例如，若是文静的孩子，他可能不敢向老师提问而导致问题逐渐累积却无解。同时孩子也需要适合的学习方式。学习方式分为视觉、触觉、听觉或动能型。所选择的学习方式也会影响孩子的学习进度。

第二点，父母本身也会影响孩子的学习进度。繁忙的工作时常导致父母缺乏时间监督孩子的学习情况，而导致孩子学习缓慢。此外，父母的教育程度也是原因之一。若父母的教育程度不高，因而无法回答孩子学业上的问题也将导致问题的累积。

第三点，孩子的身心健康。若孩子在家里接触到父母之间的争执或来自离异的家庭，心理压力可能使他们无法专注于学习。孩子的营养或健康问题也需被给予关注。如果孩子因为健康问题而时常缺席也会导致他比同龄人学习得慢，且差距越来越远。

那么学习多慢才算慢呢？

孩子是否达到他年龄的成熟度可以从他的学业进度里观察，如语言能力、社交能力等发展。若孩子的迟缓程度不大，孩子可到常规学校学习，但在校老师需关注孩子的学习过程。若孩子的学习缓慢程度已达中度，那孩子便需要接受学习障碍治疗。

要怎么归类孩子为学习障碍呢？

首先，若孩子在六个月的过渡期都无法学会阅读、认字、写字、或算数，那这孩子可能患有学习障碍。例如，如果这孩子在连续六个月内都无法学会英文字母，那家长可考虑带孩子去进行学习障碍评估。

孩子懒惰或者对学习不感兴趣可以定义为学习障碍吗？

孩子的学习阶段始于幼儿期，而早期的学习态度将影响后期的学习态度。孩子对学习不感兴趣可能是由于以上三大特点而非学习障碍。如果父母认为孩子的学习态度不理想，但没有采取任何行动，那么孩子与同龄孩子的学习差距便会越来越远，导致孩子缺乏信心，从而影响其自尊心。

孩子在听或说话方面缓慢是因为学习障碍吗？

如果孩子比同龄人迟说话或者聆听方面有问题，首先得向医疗专业查询是否有声带或者听力上的问题。若没有异样，家长可向心理师查询情况。

注： 以上分享内容取自Melody FM 103.0，单元探讨“学习缓慢=学习障碍?”，于2018 年1 月4 日。

欲了解完整内容，请联络办事处。我们会请心理师协助您。谢谢。

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